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2017/06/12
現代教育概論 第4次改訂版
なぜ、人間に教育という営為が誕生したのか――という問いに始まって、教育学の基礎理論を踏まえながら、現代の教育改革をめぐる動向や教育課題を解き明かす。単なる概論書にとどめず、最新の実践的事項を詳述。初学者のテキストに、また教職採用試験の参考書に最適。
第1章 教育の本質と目的
第2章 公教育制度と現代教育改革
第3章 教育内容と教育課程の改善
第4章 教育方法の改善と学習指導の創意工夫
第5章 生徒指導の原理と方法
第6章 学校経営と学校組織の改善
第7章 教職員制度と教員の職務
第8章 教育行政と教育法規
第9章 生涯学習社会の学校と社会教育
第10章 現代の子どもをめぐる諸問題
●教育改革年表
第2章 公教育制度と現代教育改革
第3章 教育内容と教育課程の改善
第4章 教育方法の改善と学習指導の創意工夫
第5章 生徒指導の原理と方法
第6章 学校経営と学校組織の改善
第7章 教職員制度と教員の職務
第8章 教育行政と教育法規
第9章 生涯学習社会の学校と社会教育
第10章 現代の子どもをめぐる諸問題
●教育改革年表
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佐藤 晴雄/著
日本大学教授(文理学部教育学科)。大阪大学大学院博士後期課程修了。博士(人間科学)。現在、早稲田大学講師・放送大学客員教授を兼務。大阪大学・九州大学・筑波大学大学院等の講師、中央教育審議会専門委員を歴任。
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