週イチからできる『学び合い』中１数学課題プリント集

「主体的・対話的で深い学び」にまずは週イチで取り組める課題プリント集！

『学び合い』によるアクティブ・ラーニングなら、プリント１枚で、

１時間の授業がサクサク進められる！

授業のなかでどんなタイムスケジュールで、どんな声かけをして授業を進める

といいのか、すべてがわかる１冊！

• 西川　純/編著

  １９５９年東京生まれ。筑波大学教育研究科修了後、東京都の公立高校教諭を経験し、その後上越教育大学で研究の道に進み、現在、上越教育大学教授、前臨床教科教育学会学会長。教科を学ぶ児童・生徒・学生・大人の姿に徹底して密着した調査と分析による研究を行っており、教育臨床学、学習臨床学の構築を進めている。

• かわの　としお/著

  1963年生まれ。福岡教育大学卒業後、福岡県公立中学校教諭として勤務。2009年に「誰一人見捨てない」というキーワードの『学び合い』に強く惹かれる。現在、アクティブラーニングを学びたい教員のネットワーク「『学び合い』福岡の事務局を勤める。

• 髙瀬　浩之/著

  1962年、東京都生まれ。千葉大学大学院理学研究科数学専攻を修了後、新潟県および千葉県公立中学校に勤務。2012年に日本デジタル教科書学会の理事に就任し、現在に至る。共著に『ICTを活用した新しい学校教育』（北樹出版）がある。

• 福島　哲也/著

  １９８１年、大阪府生まれ。大阪教育大学卒業後、大阪府立公立中学校教諭として勤務、現在に至る。『学び合い』で授業を行い、子どもたちとまっすぐに向き合い日々を過ごしている。