クラスがまとまる! 子ども・教師・保護者のトライアングル・ほめ日記

ほめ言葉のポジティブパワーで、子どもが変わる! クラスが変わる! 子ども・教師・保護者みんなでWin-Win-Win!

著者 手塚 千砂子 編著
吉田 絵理子
大貫 政江
福井 裕子
ジャンル 学校教育  > 学級経営・指導
出版年月日 2017/10/12
ISBN 9784313653306
判型・ページ数 A5・128ページ
定価 1,980円(税込)
在庫 在庫あり
最新の脳科学でも実証されている「ほめ言葉」を使った一番シンプルな仲よし拡大メソッドは、ノートと鉛筆だけで取り組めます。子どもの自己尊重感やポジティブ思考、クラスのまとまりや落ち着きなど、プラスの変化をどんどん引き出し、保護者との信頼関係も驚くほどアップ! 学級経営のあらゆる悩みを一挙に解消してくれる一冊です!
Introduction――いいことずくめ! 「トライアングルほめ日記」で、子ども・教師・保護者に驚きの変化が起きる!!
Chapter1 子どもが変わる! ぐんぐん成長する! トライアングルほめ日記
Chapter2 クラスが変わる! みるみるまとまる! トライアングルほめ日記
Chapter3 保護者が変わる! 信頼関係が高まる! トライアングルほめ日記
Chapter4 教師自身が変わる! 学級経営もうまくいく! トライアングルほめ日記
●巻末付録
 ・座談会 「トライアングルほめ日記」を実施して
 ・Q&A こんなとき、どうする?
 ・参考資料:児童配付用説明プリント/ほめ言葉リスト/保護者あてのお手紙/ほめコメントの例
  • 手塚 千砂子/編著

    1992年、自己探求のため学んでいた仏教およびヨガ哲学、瞑想をベースに、独自の自己実現プログラムを考案。ワークルーム「心のジム・テヅカ」を開設し、その指導にあたる。 2003年、自己尊重感を高めるワークとして考案した「ほめ日記」「フィーリングトレーニング」などの普及のためにNPOを立ち上げ、全国各地の自治体、団体などでセミナー、講演、指導者の養成などを行う。全国の幅広い読者、受講者から「救われました」と支持を受けている。 著書に『自分で自分をほめるだけ「ほめ日記」をつけると幸せになる!』(メディアファクトリー)、『ほめ日記 自分新発見――自分で自分を大切に』『ほめ日記実践ガイド』(ともに三五館)、『自分を愛するためのココロとカラダのセラピー・ブック――自分らしい幸せと出会うために』(学陽書房)など多数。

  • 吉田 絵理子/著

    1961年、東京都生まれ。2004年から東京都公立小学校勤務。2005年から児童の自己尊重感を育てる取り組みを行っている。現在、世田谷区公立小学校勤務。「『トライアングルほめ日記』を全国の小学校に広める会」共同代表。

  • 大貫 政江/著

    1957年、栃木県生まれ。1979年、小学校教諭として栃木県公立小学校勤務。1988年、東京都公立小学校勤務。2007年から勤務先の小学校で「トライアングルほめ日記」を始める。2017年、小学校教諭として定年退職後、板橋区立成増生涯学習センターに勤務。「『トライアングルほめ日記』を全国の小学校に広める会」メンバー。

  • 福井 裕子/著

    1982年、大阪府生まれ。2006年から大阪府東大阪市で公立小学校に4年間勤務。2010年から東京都品川区公立小学校に7年間勤務。現在、世田谷区公立小学校勤務。「『トライアングルほめ日記』を全国の小学校に広める会」メンバー。

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